去年5月10日，在首屆“職業教育活動周”的全國啟動儀式上，克強總理指出，“加快發展現代職業教育，是發揮我國巨大人力優勢、促進大眾創業、萬眾創新的戰略之舉”，以此可見，職業教育的重要性已經升級至戰略層面。

　　目前，根據相關數據統計，職業培訓基本模式都為工具類、平臺類、網校類等幾種，其中第三類是網校。網校的特點在于，只要具備上網條件即可以在任何時間、任何地點接入互聯網，自主地選擇學習內容。相對于面授教育而言，網絡教育最大限度地突破了教育的時空限制，是師生分離、非面對面組織的教學活動，是一種跨學校、跨地區的教育體制和教學模式。但是，傳統的網校教育有其無法忽視的弊端。主要表現為以下三點：

　　一是在授課模式上還是以單一知識灌輸為主。目前，國內職業教育領域的輔導模式主要采用提前錄制老師講課的視頻，然后將老師上課的內容搬到互聯網上供學生學習。網絡另一端的學生學了多少、掌握了多少等，網校根本無從知曉。此外，學習的過程枯燥乏味，主要靠學生的自覺性來完成學習的過程，這一點也很難保證學員的學習效果。

　　二是缺乏沉浸式用戶體驗和師生交流。目前職業教育領域的網校培訓，主要靠學生自學和聽課為主，缺乏用戶之間的參與和交流。有些網校有答疑，但一是答疑質量難以保障，二是答疑時效性差，與傳統面授相比，不能實現一對一的即時交流。

　　三是缺乏學習軌跡記錄和數據分析，不能因材施教。早在幾千年前，中國的教育學家孔子就提出了因材施教的概念，因材施教是教學中一項重要的教學方法和教學原則，在教學中根據不同學生的認知水平、學習能力以及自身素質，教師選擇適合每個學生特點的學習方法來有針對性的教學，發揮學生的長處，彌補學生的不足，激發學生學習的興趣，樹立學生學習的信心，從而促進學生全面發展。然而，目前傳統網絡輔導方式由于缺乏數據樣本和分析，根本無法區分不同人群來實現真正意義上的因材施教。

　　鑒于目前職業教育領域的網絡培訓存在的弊端和問題，在“互聯網+”的時代，職業教育的發展，更多的將依賴技術的變革和發展。未來的“互聯網+教育”，會向智慧教育的方向發展，大數據、云計算、人工智能、虛擬現實等，都將讓在線教育的形式更加多元化與人性化。

　　目前，樂稅網基于大數據、云計算、人工智能方面研究技術，推出了稅務師特訓營輔導課程。區別于傳統的網絡輔導，特訓營輔導會根據稅務師考試的特點，將5科教材根據歷年真題大數據和最新考綱，細致的拆分每一個知識點，讓學員通過看、聽、學、練、測、評六位一體的學習方式，快速掌握必考知識點。

　　除了學習方法的不同外，樂稅網還針對傳統網課難以安排學習計劃的弊端，通過知識點智能評測系統，測評出每個學員的基礎情況后，再為每個學員設置個性化學習計劃，以每周任務的方式來推送，讓學員每周的學習任務一覽無余，徹底解決學員不知道如何學和怎么學的問題;針對傳統網課無法評估學習狀態的難題，知識點智能評測系統通過評估學員任務完成情況，習題測試，班級排名等方式，實時反映學員學習進度、學習狀態、考試通過幾率，使得學生的學習和做題更有針對性，提升參與感和效率，徹底擺脫題海戰術。

　　針對傳統網課無法評估學習狀態的難題，樂稅網能及時記錄學員知識點的完成、掌握情況，記錄知識點學習數量、每次做題成績，并通過班級排名等方式來實時反映學員學習進度、學習狀態、考試通過幾率。

　　針對傳統網課無互動體驗的的弊端，樂稅網通過班級聊天室、學習小組線上PK、線下活動等，給予學員精彩的線上、線下體驗。同時，每個班級還配備了專職班主任，全程督導每個學員的學習進度曲線，一旦學習情況異常，即有專屬督導溫馨提醒。如果您要報考2016年稅務師考試，就速來樂稅網特訓營體驗吧!

　　總之，樂稅網的稅務師輔導特訓營提倡“智慧學習”的理念，讓聰明的你、獨一無二的你，能快速、高效、快樂地通過考試! 當然，除了考試，還有“詩和遠方”。您在繁忙的工作和辛苦備考之余，也能到樂稅社區、樂稅知識庫與同行進行切磋和交流;如果您有財稅培訓需求、查驗發票真偽、找業內頂級稅務師咨詢……一切財稅需求和財稅問題，“財稅界的淘寶和天貓——樂稅網”都可以幫您一站式解決。